A turma do 5º ano, com a supervisora Sandra Pasinatto, professor Carlos Caon e agrônomos Roberto e Alexandra foram visitar a propriedade da Sra Lonia Duque Bochammer e D. Marlene. Nessa visita, os alunos observaram uma horta orgânica com explicações do agrônomo quanto a importância do controle de insetos e pragas através de produtos naturais, adubação e cuidados com a horta.
terça-feira, 26 de abril de 2011
terça-feira, 19 de abril de 2011
Projeto Educando com a Horta
Projeto Educando com a horta
A primeira lição importante para fazer parte do projeto Educando com a Horta Escolar é aprender que todas as diferenças precisam ser respeitadas e valorizadas. O trabalho na horta na escola é feito em grupo e para trabalhar em grupo, precisamos ter a capacidade de ouvir; dar e aceitar opiniões; partilhar conhecimentos e valorizar os conhecimentos dos outros; participar das discussões e tomada de decisões, assumir a responsabilidade; e estar aberto a construção de novos saberes.
Através desse projeto é possível trabalhar diversos conteúdos, dentre eles, as medidas utilizando os canteiros como material concreto, sendo ele no formato do planetário, podendo relacionar os cuidados com o meio ambiente, saúde e plantação, pois a intenção é formar pequenos agricultores, ou, agricultores mirins. Os alunos ainda realizam pesquisa de nutrientes encontrados em cada hortaliça e nas frutas abordando a importância do consumo de cada uma, inclusive de alimentos que não são consumidos habitualmente pelos alunos.
Nós moramos no planeta Terra, que além de nossa casa é também morada de todos os outros seres vivos, de diferentes espécies. Você faz parte do ecossistema, logo, precisa ter responsabilidade sobre ele.
O planeta é finito, ou seja, os recursos que temos hoje podem acabar se não soubermos usá-los de maneira adequada, atendendo nossas necessidades sem desperdícios ou exageros. É preciso analisar nossas ações em longo prazo, estudando as consequências de cada uma delas no futuro.
Por isso, é muito importante que cada um faça alguma coisa para preservar a natureza e garantir também as próximas gerações o direito de sobreviver e usufruir dos mesmos recursos que dispomos hoje, afinal, tudo o que utilizamos e consumimos é retirado dela.
A possível troca de receitas culinárias entre os pais pode ser um sucesso, pois estreita ainda mais o acesso dos pais a escola.
A intenção do professor é que o projeto crie multiplicadores com palestras, oficinas, acompanhamentos e práticas dentro da escola tanto a nível pedagógico, quanto a nível de mudanças de hábitos ambiental e alimentar.
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